活動の報告

授業

東大MOOC「Interactive Teaching」第6週

年末の土日、家で受講。 1週間に一度の学習が癖づく感じでいいですね。

投稿者:関根雅泰

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活動の報告

2014年10月~12月の活動

2014年12月26日(金) お世話になっている皆さまにお送りした近況報告メールの一部です。

投稿者:関根雅泰

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授業

東大MOOC「Interactive Teaching」第5週

今週は出張先のホテルと自宅で受講しました。 今回のMOOCは、定期的に学べる良い機会となっています。 この動画配信が終わると、ちょっと寂しくなるかもしれません。

投稿者:関根雅泰

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授業

東大MOOC「Interactive Teaching」第4週

今回は月曜日の午前中に自宅で受講しました。

投稿者:関根雅泰

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東大大学院

「Unlearning研究会」を開催しました。

2014年12月12日(金)~13日(土)@立教大&東大 「Unlearning研究会」を開催しました。 今回も東大の中原先生、東大大学院M1の田中さん、 そして立教大の舘野先生に企画面でのサポートを頂きました。 ありがとうございました。 「アンラーニング」 以前から興味あるテーマだったので、 今回の研究会は文献を読みこむよい機会となりました。

投稿者:関根雅泰

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授業

東大MOOC「Interactive Teaching」第3週

今回は、金曜日の夜、日曜日の朝と、自宅で受講しました。 動画はやはり重いので、外出先より自宅での受講のほうが ストレスが少なくいいですね。

投稿者:関根雅泰

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授業

東大MOOC「Interactive Teaching」第2週

東大MOOC「Interactive Teaching」 Week2 アクティブ・ラーニングの技法 --- 今回も出張先のホテルで、受講することになりました。 10分ひとまとまりの動画だと見やすいですね。

投稿者:関根雅泰

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東大大学院

「Reflection研究会 Part2」

2014年11月25日(火)13時~18時45分@東大 「Reflection研究会2」が開催されました。 今回は「Critical Reflection」に関する文献が中心です。 10月開催予定だったのですが台風の影響で、 11月の実施となりました。 差しさわりのない範囲で、どんな内容だったのかを共有します。

投稿者:関根雅泰

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授業

東大MOOC「Interactive Teaching」第1週

2014年11月19日(水) 東大MOOC「Interactive Teaching」第1週分がスタートしました。 http://www.nakahara-lab.net/blog/2014/11/5000.html 自宅と出張先のホテルで受講しました。 印象に残った点を中心に、ブログにまとめてみます。 (課題テストに関する部分には触れずに)

投稿者:関根雅泰

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活動の報告

アジア出張2014:ふり返り

昨年に続き、今年も同じ時期にアジア出張に行かせてもらって感じたこと。 === ○アジアは近い  飛行機代も安くて手軽。  シンガポールを起点にすれば、各国へも飛びやすい。 ○英語を「しゃべる」ことが大事。  日本人なまりの英語でも十分通じる。  (留学していた90年代のアメリカ南部では、よく“ハ~?”と聞き返され   英語の発音に自信を無くすことが多かったです。)  「喋れないから」と、何も話さないほうが問題かも。  日本企業で働くローカルスタッフは、日本人と話したがっている。  日本人から、彼らに近づいていくことが、やはり大事。 ○ボーっとする時間。  本も読まず、考えごともしない、ぼーっとする時間をとることが  苦手だったけど、今回はそれができた。  ボーっとすると、新しく何かを入れる余地ができるのかも。  今回のアジア出張中に読み進めている「Unlearning」とも重なる。 アジア出張、また行こうと思います。 === アジア出張2014 ●日本~シンガポール編   https://www.learn-well.com/blog/2014/11/2014_1.html ●マレーシアJB編   https://www.learn-well.com/blog/2014/11/2014_2.html ●マレーシアKL編   https://www.learn-well.com/blog/2014/11/2014_3.html ●シンガポール編   https://www.learn-well.com/blog/2014/11/2014_4.html ●インドネシア バリ島編   https://www.learn-well.com/blog/2014/11/2014_5.html ===

投稿者:関根雅泰

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