学び上手は、教え上手
「学び上手・教え上手」を目指すラーンウェル代表 関根のブログです。
２０１０年度夏学期「学際情報学概論II」
この授業は、グループでミニ研究をやります。
私は「天皇とメディア」というテーマを選びました。
担当教授からは
「この授業の狙いは、友達を作ること。
学生さん同士、横のつながりを作ってほしい。」と言われました。
グループメンバーは、多様です。
・アメリカ人 （博士課程の男性 理系 社会人 弓道が趣味）
・中国人 （若い女性 日本語ぺらぺら）
・台湾人 （若い女性 寡黙）
・日本人 （若い女性 バンドもやっている）
・関根 （ちょっと老けた学生 一番年上）
ミーティングやＭＬで連絡を取り合いながら、お互いに調査を進めていきます。
先日（６月１日）は、私の知り合いで、宮家と関わりのあった方のお話しを
聞かせて頂く機会を作りました。（どうもありがとうございました！）
調べれば調べるほど、自分がいかに皇室について
理解していないかが分かってきます。
来週（６月８日）は、私たちのグループが中間発表をします。
今、できることを精一杯やります。
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2010年度夏学期 「組織学習システム論」６
中原先生の授業「組織学習システム論」の授業６回目が終了しました。
さし障りのない範囲で「学んだこと・気づいたこと」をシェアします。
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2010年度夏学期 「組織学習システム論」５
中原先生の授業「組織学習システム論」の授業５回目が終了しました。
さし障りのない範囲で「学んだこと・気づいたこと」をシェアします。
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2010年度夏学期 「組織学習システム論」４
中原先生の授業「組織学習システム論」の授業４回目が終了しました。
さし障りのない範囲で「学んだこと・気づいたこと」をシェアします。
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2010年度夏学期 「組織学習システム論」３
中原先生の授業「組織学習システム論」の授業３回目が終了しました。
さし障りのない範囲で「学んだこと・気づいたこと」をシェアします。
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2010年度夏学期 「組織学習システム論」２
中原先生の組織学習システム論の授業が始まりました。
中原先生のブログ「シラバス最終版」
http://www.nakahara-lab.net/blog/2010/04/2010_6.html
さし障りのない範囲で「学んだこと、気づいたこと」をシェアします。
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２０１０年度夏学期 「学際情報学概論I」 eラーニング
２０１０年４月６日～９日 学際情報学概論I サムネイル講義を
iiiオンラインで受講しました。
●４月６日ＡＭ「情報学をとらえなおす」
●４月６日ＰＭ「情報と生活」
●４月７日ＡＭ「情報と社会」
●４月８日ＡＭ「情報とミュージアム」
（どの程度まで、ブログで公開していいのか分からないので、
授業内容は、研究室の関係者のみが閲覧できる学内ブログに書きました。
http://blog.iii.u-tokyo.ac.jp/ylablog/sekine/2010/04/post-3.html )
今回、eラーニングで授業を受けられたことは、
仕事が忙しい時期とも重なっていたので、非常にありがたかったです。
eラーニングで授業を受けるのは初めてなので不安もありましたが、
グループ討議方式ではなく、講義を聴くスタイルの授業であれば、
eラーニングの方がいいなーと思いました。
（iiiスタッフの皆さん、ありがとうございました！）
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東大大学院 入学式
２０１０年４月１２日（月）１４時～１６時
東京大学大学院入学式が、武道館で行われました。
天気はあいにくの雨でした。
（雨の中、誘導係をされていたスタッフの皆さん、
お疲れさまでした。）
さし障りのない範囲で先生方の式辞や祝辞で、
心に残った言葉を今後のために記録しておきます。
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２年目社員の方からの声
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●「学び上手になる」研修に参加して下さった方からのメール
> 突然の連絡，失礼いたします。
> わたくし，平成22年3月に「学び上手になる」研修を
> 受講させていただきました，Mです。
>
> 教育についてなどお話を聞かせていただき，
> 「これから日本を一緒に変えていきましょう」
> と握手をさせていただいた者です。
>
> 研修でお世話になったお礼を一言伝えたく，
> 今回メールを送りました。
>
> 研修では，大変お世話になりました。
> ありがとうございました！
>
> 高卒から大卒までが研修生だったため，
> 適切なレベルを狙うのがとても難しいと思うのですが，
> 関根さまの講義は，いずれの研修生の中にもすとんと落ちる，
> 大変素晴らしい研修でした。
>
> 個人的には，よりアクティブなコミュニケーションによる活発な講義が，
> とても印象的でした。それでいて，いやみや不快感がまったくないのが
> すごいことだと感じました。
>
> また，漠然と頭では理解していたことが，
> 図や法則などの概念を与えられることで，整理できました。
> 概念やイメージには，こんな効果があるのかと発見できました。
>
> 学ぶツールとして「経験則」「コミュニケーション」「勉強」に分類できるという話は，
> とても整然としており，素敵だと感じました。
>
> 直接関わることはなかなかないかもしれませんが，
> これから，何かあれば，情報交換していただけるとうれしいです。
>
> それでは，失礼いたします！
>
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Mさん、ありがとうございました！
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目標の一部修正
【目標】
１０年１月末の段階では、
・１～３月に、２１冊（７冊×３ヵ月）を読み、ブログに書く
という下位目標を設定していました。
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