学び上手は、教え上手

ＤＶＤ教材をご購入くださったセミナー講師の方からの質問です。 ＝＝＝ さて 本日は アドバイスを頂きたくメールさせて戴きました。 表題にあります、アイコンタクトについてです。 最近、数分間の即興スピーチをする機会があります。 その際、アイコンタクトを意識して行っているのですが、 話の頭部分では 割とできていると思うのですが、（一文ひとりを意識しています) 話が進む内に どうしてもことばを捜す or 話しを組み立てる方に意識が行ってしまい その分 アイコンタクトがおろそかになってしまいます。 スピーチ全体をあらかじめ 用意できればいいのですが、 即興(お題も直前に決まります)ということもあり それも難しい状況です。 そんな中 アイコンタクトを旨くとる秘策 もしくは うまくなるために 日々のプレゼンの中で意識して行うポイントがありましたら ご教授戴けないでしょうか。 年の瀬のお忙しい中 申し訳ありませんが よろしくお願いいたします。 ＝＝＝ 以下は、私からの回答です。

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ハーバードビジネスレビュー（０８年１月号）に、 多重知能理論の提唱者　ハーバード大　認知心理学、教育心理学の権威 ハワード・ガードナー教授のインタビュー記事が載っていました。 タイトルは「ビジネスマンは、道徳心を失いやすい」です。

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２００８年は、こんな予定で動きたいと考えています。

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光学レンズ大手　フジノン社長の樋口武氏の部下育成法が、 日経産業新聞に紹介されていました。 ＝＝＝ －製造業の現場で専門技能の集団を率いる。 　その立場でいかに部下の力を引き出し成果を出すのか。

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光学レンズ大手　フジノン社長の樋口武氏の部下育成法が、 日経産業新聞に紹介されていました。 ＝＝＝ －製造業の現場で専門技能の集団を率いる。 　その立場でいかに部下の力を引き出し成果を出すのか。

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２００７年を振り返り、私自身にとっての 「各月の３大ニュース」を公開できる範囲で、お伝えします。

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０８年１月２７日（日）に開催される「講師サミット２００８」の 発起人の一人として、主催のジャストレードさんから下記ご紹介を頂きました。 （07年12月28日発行の「講師サミット　メールレター第２号」から抜粋　）

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１２月１８日に、大学3年生（就活生）と４年生（内定者）に対する「学び方セミナー」を 実施させていただきました。（主催：バーンリペア株式会社様） セミナー実施１週間後に、企画してくださったバーンリペア社 長谷川様から頂戴したメールです。

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ＤＶＤ学習教材「参加型セミナーの企画運営メソッド」をご購入くださった方から 届いたメールです。 ＝＝＝ ●Ｉ様 セミナーコンサルタント 関根様、 お世話になっております。Ｉです。 ご連絡が遅くなりましたが 教材は無事届きました。 早速活用させて戴いております。 ですが、わたしより 妻の方が先に 恩恵を授かった様です。 購入時は 私も知らなかったのですが、 妻が社内講座を持つことになっていたらしく 開催の数日前に コンテンツ、シナリオについて相談を受けた際 関根さん教材の存在を明かしました。 それをどう活かしたかまでは 判っていませんが、 講座開始日の帰宅後開口一番は、 「あの教材とっても役にたった。聴講者の手応えもよく、気持ちよかった。 セミナ講師役はまりそうー」でした。 私としても 購入した甲斐がありました。 良い教材の提供ありがとうございました。 ＝＝＝ （Ｉさん、ありがとうございます！） ＤＶＤ学習教材「参加型セミナーの企画運営メソッド」の詳細は、こちらから　↓ http://learn-well.com/sell_dvd.html

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ＤＶＤ学習教材「参加型セミナーの企画運営メソッド」をご購入くださった方から 届いたメールです。 ＝＝＝ ●Ｉ様 セミナーコンサルタント 関根様、 お世話になっております。Ｉです。 ご連絡が遅くなりましたが 教材は無事届きました。 早速活用させて戴いております。 ですが、わたしより 妻の方が先に 恩恵を授かった様です。 購入時は 私も知らなかったのですが、 妻が社内講座を持つことになっていたらしく 開催の数日前に コンテンツ、シナリオについて相談を受けた際 関根さん教材の存在を明かしました。 それをどう活かしたかまでは 判っていませんが、 講座開始日の帰宅後開口一番は、 「あの教材とっても役にたった。聴講者の手応えもよく、気持ちよかった。 セミナ講師役はまりそうー」でした。 私としても 購入した甲斐がありました。 良い教材の提供ありがとうございました。 ＝＝＝ （Ｉさん、ありがとうございます！） ＤＶＤ学習教材「参加型セミナーの企画運営メソッド」の詳細は、こちらから　↓ http://learn-well.com/sell_dvd.html

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