「フィールドワークの技法」
「フィールドワークの技法 ～問いを育てる、仮説をきたえる」
佐藤郁哉著 ○フィールドワークを行う際の落とし穴がよく見える。
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「質問紙法」
「心理学マニュアル 質問紙法」
鎌原雅彦 他編著
○質問紙による調査の全体像と具体的なやり方が見える本。
自分が質問紙調査を行う前に、再度読み返したい。
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「調査系論文の読み方」
「心理学・社会科学研究のための調査系論文の読み方」
浦上昌則・脇田貴文著 ○論文に対する苦手意識が減る本。
これからもがんばって論文を読もう！という気にさせてくれる。
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「社会人大学院へ行こう」
「社会人大学院へ行こう」
山内祐平 中原淳編著 ○大学院で学んでいる自分の姿がイメージできる本。
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「OJTの実際」
「OJTの実際～キャリアアップ時代の育成手法」
寺澤弘忠著 ○OJTについて歴史的背景から今後の在り方、具体的な方法論まで
幅広く学べる本。
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「みんなで“やる気”を科学する」に参加してきました。
０９年４月１７日（金）夕方 Learning Bar @ 東大
「みんなで“やる気”を科学する」に参加してきました。
この日まで４日間連続で「OJT研修」が続いていて、家に帰っていなかったので、
早く帰りたい気持ちもあったのですが、
募集人員を上回る人気のセミナーなので、疲れた足と気持を奮い起こして
小雨降る中、東大に向かいました。
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新聞活用術
０９年４月１１日（土）の日経新聞に、４月６日（新聞をヨム日）特集として、
IT企業トップの新聞活用術を紹介していました。
共通していたのは、
・新聞は記事の大きさで重要度が示される。限られたスペースに意義がある。
・ネットは自分が興味ある情報しか見ない。新聞は興味関心以外の情報も目に入る。
・世の中の動き、社会を知る際に役立つ。
といった点でした。
情報を俯瞰できるのが、新聞のよさかもしれませんね。
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「コンピューターと教育」
「コンピューターと教育」佐伯胖著 ○人間が「わかる」とはどういうことなのか。
コンピューターとの比較を通して見えてくるのかも。
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「教育方法学」
「教育方法学」佐藤学著 ○教育の歴史的な流れがわかり、学校教育に感じてきた
疑問の原因が見えてきた。
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「フィールドワーク」
「フィールドワーク 増訂版 ～書を持って街へ出よう」
佐藤郁哉著 ○フィールドワーク（質的研究法）を実行する際におさえておくべき注意点と
具体的な方法を、自身の体験と幅広い文献から紹介してくれる本。
これを読むと、フィールドワークをしたくなる。
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