「人材マネジメント入門」
「人材マネジメント入門」守島基博著 ○人材マネジメントの全体像が見えてくる本。
自分に足りない知識も見えてきた。
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「ＭＢＡの人材戦略」
「ＭＢＡの人材戦略」
デイビット・ウルリッチ著 ○ＨＲ（人材経営）に関わるならば、もっと勉強しなくては
と思わせてくれる本。
（慶應ＭＣＣ「ラーニングイノベーション論」の課題図書でもあります）
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「働くみんなのモチベーション論」
「働くみんなのモチベーション論」
金井 壽宏 著 ○モチベーション理論の全体像が見える本。
やる気を自分で調整する勇気をくれる。
「研修」を「研究の場」とする可能性を示唆してくれた。
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「フィールドワークの技法」
「フィールドワークの技法 ～問いを育てる、仮説をきたえる」
佐藤郁哉著 ○フィールドワークを行う際の落とし穴がよく見える。
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「質問紙法」
「心理学マニュアル 質問紙法」
鎌原雅彦 他編著
○質問紙による調査の全体像と具体的なやり方が見える本。
自分が質問紙調査を行う前に、再度読み返したい。
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「調査系論文の読み方」
「心理学・社会科学研究のための調査系論文の読み方」
浦上昌則・脇田貴文著 ○論文に対する苦手意識が減る本。
これからもがんばって論文を読もう！という気にさせてくれる。
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「社会人大学院へ行こう」
「社会人大学院へ行こう」
山内祐平 中原淳編著 ○大学院で学んでいる自分の姿がイメージできる本。
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「OJTの実際」
「OJTの実際～キャリアアップ時代の育成手法」
寺澤弘忠著 ○OJTについて歴史的背景から今後の在り方、具体的な方法論まで
幅広く学べる本。
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「コンピューターと教育」
「コンピューターと教育」佐伯胖著 ○人間が「わかる」とはどういうことなのか。
コンピューターとの比較を通して見えてくるのかも。
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「教育方法学」
「教育方法学」佐藤学著 ○教育の歴史的な流れがわかり、学校教育に感じてきた
疑問の原因が見えてきた。
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