東大大学院

2010年12月1日（水）14時45分～16時15分 ●７回目　測定の水準と調査票の作成について 　（事前に留置および面接調査票の実習をしてもらった上で講義＋討論）

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2010年11月17日（水）14時45分～16時15分 ●５回目　インタビューと調査法方法論１ 　（インタビューの方法と研究倫理について）

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2010年10月27日（水）14時45分～16時15分 ●４回目　社会調査の研究設計 　（社会調査、統計情報の収集について、分析の単位について）

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2010年10月20日（水）14時45分～16時15分 ●３回目「研究の評価基準：内的妥当性と外的妥当性」 　（因果推論の厳密さと研究対象の代表性との二律背反について）

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２０１０年冬学期は「研究法I」という授業をとっています。 さし障りのない範囲で、授業で学んだことをシェアします。

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２０１０年冬学期　中原ゼミの英語文献輪読は、 The SAGE Handbook of Management Learning, Education, and Development　です。 私の理解の範囲で、どんな内容なのかをシェアします。

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「組織社会化」のレビュー論文のPDF　２つです。 ２０１０年夏学期の中原ゼミで、和訳を担当しました。 ご参考までにシェアします。 Organizational Socialization: Making Sense of the Past and 　Present as a Prologue for the Future 「組織社会化：過去と現在を、未来への序章へ」 ファイルをダウンロード Newcomer Adjustment During Organizational Socialization： 　A Meta-Analytic Review of Antecedents, Outcomes, and　Methods 「組織社会化中の新人適応：先行要因、結果、方法のメタ分析レビュー」 ファイルをダウンロード

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２０１０年冬学期　中原ゼミの英語文献輪読は、 The SAGE Handbook of Management Learning, Education, and Development　です。 私の理解の範囲で、どんな内容なのかをシェアします。 今回は、私が担当した第１４章 「Mentoring Ph.D. Students within an Apprenticeship Framework 　　徒弟制の枠組みを使った博士課程学生のメンタリング」の要訳PDFです。 ファイルをダウンロード （素人が訳したものですので、間違いも多いかと思います）

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２０１０年冬学期　中原ゼミの英語文献輪読は、 The SAGE Handbook of Management Learning, Education, and Development　です。 私の理解の範囲で、どんな内容なのかをシェアします。

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＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 「The SAGE Handbook of Workplace Learning」　読書会　 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 【名称】ワクプレ！ 【内容】「The SAGE Handbook of Workplace Learning」　読書会 【目的】 　　 　・ワークプレースラーニングに関する理解を深める 　・学べる楽しい場を皆で作り上げていく（ワクワク　Place！） 【場所】東京大学　駒場キャンパス　（会場詳細は決定次第ご連絡） 　　　　　http://tinyurl.com/2by9b9u 【期間】全７回　（少なくとも１０章は読む）　 　　　　水曜日　午前１１時３０分～１３時 　第１回　２０１０年１２月１日（水）　Ａ章　 　第２回　　　　　　１２月８日（水）　Ｂ章、Ｃ章　 　第３回　　　　　１２月１５日（水）　Ｄ章、Ｅ章 　第４回　　　　　１２月２２日（水）　Ｆ章 　第５回　２０１１年１月１２日（水）　Ｇ章　 　第６回　　　　　　１月１９日（水）　Ｈ章、Ｉ章 　第７回　　　　　　１月２６日（水）　Ｊ章　 【進行】 　≪事前≫ 　１）各自が該当文献を読み込み「皆で議論したいこと」を考えてくる 　２）チャプターディレクター（章担当）が、担当文献の和訳レジュメを作成し、 　　　前日の火曜日１３時までに、メールでメンバー宛送る。 　≪当日≫ 　１）チャプター・ディレクターが、簡単に章の概要を説明する。 　２）メンバーによる議論。 　≪事後≫ 　１）ワクプレ・プロデューサー（関根）が、議事録をメール送信。 　２）和訳レジュメを、ウェブサイトにて公開。 【参加者】１０名　（学生、社会人を問わず、以下に同意して下さった方のみ） 　・１章は和訳を担当。和訳したレジュメを前日の火曜日１３時までにメール送信。 　　（どの章を担当するかは自分で選ぶ。第二候補まで選定しメンバー内で調整） 　・和訳したレジュメは、学習のオープンソースとして、独自ウェブサイトで公開。 　　（読書会開催に伴って、一つブログを立ち上げます） 　・７回のうち、５回以上の参加が可能。 　・担当以外の時も該当文献は読みこみ「皆で議論したいこと」を考えた上で参加。 【和訳レジュメのイメージ】 　以前、中原が実施した本読み会「魁！学習科学塾」の様子をご参照ください。 　　文献 　　　http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/0521607779/nakaharalabne-22 　　レジュメ例 　　　http://www.nakahara-lab.net/2006sakigake/1introduction.pdf　　 　　　http://www.nakahara-lab.net/2006sakigake/1chapter6.pdf　　　 　　　http://www.nakahara-lab.net/2006sakigake/1chapter9.pdf 【企画】 　ワクプレ！プロデューサー　関根雅泰　（中原研究室　修士１年） 　ワクプレ！統括　　中原淳　　 　　http://twitter.com/nakaharajun/status/27484248298 【申し込み方法　と　締切】 　下記申し込みフォームから、１０月２４日（日）までにお申し込みを。 　　　　http://www.formzu.net/fgen.ex?ID=P231923 【その後】 　 　お申し込み多数の場合は、大変恐縮ですが、抽選とさせて頂きます。 　抽選結果は、１０月３１日（日）までにご連絡します。 　どうぞよろしくお願いします。 【お問い合わせ】 　　ワクプレ！プロデューサー　関根雅泰　 　　（中原研修士１年　兼　株ラーンウェル代表） 　　　info@learn-well.com 　　 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 　

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