「学習戦略・ナレッジマネジメント戦略としての実践共同体」

●Communities of Practice as Learning and KM strategy
「学習戦略・ナレッジマネジメント戦略としての実践共同体」
　　
　　Eric Sauve, CEO & Co-Founder Tomoye Corporation
　　 June 4 14:15-15:30
「実践コミュニティー」に関するセッションです。
以下に、私の理解の範囲で、印象に残った点をお伝えします。

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○Importance of Informal Learning　インフォーマルな学習の重要性
・more than 80% of adult learning takes place
　in informal settings outside the classroom,
leaving only 20% for formal learning situations.
　成人学習の８０％以上が「インフォーマルな場」で行われ、
　残りの約２０％が「フォーマルな場」で行われている。
・Learners as the next source of learning content.
　学習者自身が、「学習内容・学びのネタ」となりうる。
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○The Long Tail
・２０％のフォーマル学習。８０％のインフォーマル学習。
・８０％のインフォーマル学習が、Long tail（長い尾）にあたる。
・このLong tailから、様々な「学習情報・学びのネタ」を拾い上げることができる。
・２０％のフォーマル学習の意義は、密度の濃い、最大公約数的な
　Learning Content（学習内容）の提供にある。
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○Collective Intelligence　（集合知）
・８０％のインフォーマル学習で、間違った答えや考え方は出てこないのか。
　誰か（フォーマル学習の提供者）がコントロールしていない状態で大丈夫なのか。
・この疑問に応えるのが「Collective Intelligence（集合知）」である。
・Collective Intelligence　が発生するためにも
　１）Aggregation
　２）Decentralization
　３）Diversity in perspective
　　が必要である。
・Collective　Intelligence　の例として、ブログ形式を紹介
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○Connecting Communities
・Connecting communities to what your organization already does
　既に組織で行われていることに、実践共同体を結びつける。
　（「ために作る」実践共同体は上手くいかない）
・Rich complementary relationship of formal & informal learning
　
・Linkages between formal and informal learning
　フォーマル学習とインフォーマル学習の結びつけが重要
・Com of Practice　には、２つのやり方がとられる。
　１）Facilitated by people　（小集団活動・グループ討議）
２）Facilitated by technology　（ブログ等）
　年長者に、テクノロジーを使わせるのは難しい。
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○所感
・Community of Practiceの意義を、
　Long tailを使って説明しているのが、面白かった。
　「なるほど！言われてみれば確かに！」と思えた。
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